培养目标：

土木工程（创新班）以“厚基础、强能力、重创新”为理念，培养专业基础扎实、实践能力突出、创新意识强、具有自我发展和创新能力的优秀人才。

特色亮点：

广州大学土木工程学科实力强劲，工程学进入ESI学科全球排名前1‰，土木工程学科位列2024年软科世界一流学科第30位，中国最好学科第20位，2024年U·S·News世界大学学科排名第20名。

土木工程（创新班）依托国家级教学团队+7个省级教学团队+1个省部级重点实验室、土木工程一级学科博士学位授权点、土木水利专业博士学位授权点等学院优势资源，打造“本-硕-博”全链条贯通式培养路径！

1.本硕直通，免考研竞争

实行“3+3+X”贯通培养模式

“3”：前3年完成本科学业，筑牢专业基础，学有余力可参与导师课题

“3”：后3年深度参与导师科研及课题，规划读博方向

“X”：预留直接推荐进入本校或兄弟院校博士点继续攻读博士研究生

免全国统考：在读期间顺利完成学业，满足相关资格即可获得保研资格。

2.顶尖资源

导师天团：3位院士+8位国家级人才担任导师，大一即可自主选择进入专业方向课题组，本科阶段即可参与港珠澳大桥、嫦娥6号等国家重大工程及科研课题，实行一对一专业导师制，

央企合作：与中建集团、中铁集团、广建集团、中铁隧道局等10余家大型央国企单位联合培养。

3.奖学金全覆盖

广州大学构建了多层次、多维度的奖学金体系，涵盖国家奖学金、学业奖学金、学校专项资助等多个类别，既奖励学业与科研表现突出的学生，也通过助学金、科研项目资助等方式支持学生全面发展。“创新班”还单独设立奖学金，奖励科研成果突出者。

培养成效：

因土木工程（创新班）第二年招生，暂未有毕业生，其培养成效可参考学院拔尖创新人才班——福霖班（院士班）。福霖班（院士班）培养过程实施完全导师制，每位“福霖班”学生均配置导师，全程负责学生的教育与培养。近年来，“福霖班”的升学率稳定在70%以上，多名同学被清华大学、同济大学、东南大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、香港大学、香港科技大学、美国约翰霍普金斯大学、美国伊利诺伊大学香槟分校等国内外知名学府录取。在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯、创青春等各类科技竞赛中获奖80余项，发表学术论文20余篇，申请国家专利40余项。

在读生说：

徐同学（创新班大一学生）：高考填报志愿，我选择了土木工程（创新班），由于兴趣所趋，选导师时，我毫不犹豫地选了刘海老师——他是我在土木的求学路上遇到的贵人。他为我提供了很多实质性的帮助，让我明白了现在的土木，再也不是几十年前单纯地玩钢筋混凝土了。现在的土木，它是一门以传统土木专业知识作为基础，综合运用计算机与人工智能、电子信息与地球物理等多门学科知识的交叉学科。

刚入学不久的我，对土木的科研还是懵懵懂懂。刘海老师和鉴辉师兄成了我的接触科研的引路人。我也有幸接触到土木工程在嫦娥系列探月工程、祝融系列探火工程的应用，让我对土木有了更深的认知。原来，我们还可以将土木工程的技术应用到探火工程上，通过火星上与地球相似的海洋沉积地质构造发现火星存在古海洋的有力证据。

在土木工程（创新班），我在实验室里面边学边做，我从对雷达图的一窍不通，到比较熟练地看到雷达图像中地下水层、井盖、钢筋、道路隐患等特征；从简单的、机械重复性的数据转写处理，到如今知道了数据结构及其存储方式，原始数据解译与处理方式，并学会自主编写简单程序处理数据，我学到的不仅是数据处理方法，更重要的是了解到现在土木工程已经不再是以往的“房地产”行业了，土木工程也会从“房地产没落期”脱胎换骨，迎来新的红利期。

现在看来，学习土木，在力学的海洋中畅游，在物探的大地上奔跑，除祛了“又土又木”的那份稚气，多了一份“九天揽月”，“踏火寻踪”的志气。