他热心公益，积极参与志愿服务活动，累计服务时长252小时，曾参与棠福小学“妙趣卜卜斋”之粤语羊城粤语课堂、“四院联合粤语培训”、“广州地铁志愿者”等志愿活动。在疫情期间，积极参与疫情防控志愿互动，累计时长超过100小时，因2019-2020年志愿服务的突出表现，被评为院级“优秀志愿者”。

陈浩然高中毕业于广州市第五中学。他从小在广州读书，因此在初中的时候就知道了广州大学。经过了解，他有了报考广州大学的想法，并且从初中到高中都一直坚定地以此为目标努力学习。最终，他如愿以偿，考入了广州大学。

很多同学在刚进入大学的时候都会有一段迷茫期，陈浩然说他也不例外。他最初的志愿专业其实并不是地信，因此在一开始会对这个自己并不了解的专业感到茫然。后来他决定作出改变，他积极地询问老师，了解到了更多专业的知识，例如毕业以后的工作方向，考研方向等。在了解了这些之后，他迅速走出茫然期，定下了考研深造的目标，朝着这个目标不懈努力。

提起校园生活，陈浩然表示，他最难忘的是大二时在学校进行的测绘任务，包括布线，测量，整理画图等。这是一项长达一个学期的团队任务，测量过程中经常要和同班同学们进行交流，这无形中增进了同学之间的感情，在这过程中发生的故事，即使是糗事，也是平日里不可多得的趣谈，是日后珍贵的回忆。

面对考研这一目标，陈浩然的努力当然不只是口头空话，而是积极地将其付诸实践。他在大一到大三这三年都担任学委，在此期间，他抓住机会尽可能多地和老师进行交流，并积极参加与学科专业有关的项目比赛，例如建通测绘和蓝桥杯。

通过这样的方式，他不断加强自己的专业能力，累积自身的经验，为日后的考研路打下了坚实的基础。除此之外，他的本科学业也没有落下，大一和大二都获得了奖学金。

在学习之余，陈浩然还是一位运动达人，他在2019—2020年度第一学期完成“运动世界校园”跑步的总里程达到了751.24公里。

这样惊人的运动量当然不是一蹴而就的。陈浩然坦言，他一开始也像大多数人一样对运动不感兴趣，甚至完整跑完2公里都够呛。让他决心做出改变的转折点是，他加入了校广播台。因为经常需要上镜，所以他希望能以一个更良好的形象出现在大家面前，也希望自己能有一个更加健康的身体。就这样，陈浩然踏上了他的运动之旅。从一开始连2公里都难以坚持跑完全程，到后来逐渐增加到三公里，四公里，五公里……他都坚持了下来。

渐渐地，他不再满足于只是简单的跑步，他想要挑战自己的极限。于是他奔跑的身影出现在了外环路，终于有一天，他用自己的双脚丈量出了外环路的长度——足足十七十八公里。陈浩然说，就连他自己也不敢相信自己真的坚持了下来，在跑完外环的那一刻，成就感油然而生。支撑他一直坚持下来的是一开始定下的目标，他就是这样一个心中有了目标，就会坚定不懈追求的人。

从此之后跑外环就成了陈浩然的减压好方法，学习上，生活上，压力大了，跑跑外环就能让他放松下来，调整好自己的状态，再朝着目标不懈前进。

大学生活丰富多彩，但相信不少的同学在如何平衡学习和课外活动上遇到过困难。在这方面，陈浩然心中一直有一杆秤。他将学习摆在第一位，他认为保证学习是参加其余活动的前提，在学有余力时他会积极参加志愿活动，投身社会实践。陈浩然曾参加了一个团队合作的粤语课堂活动，在团队中积累了宝贵的实践经验。

对于如何平衡学习和活动，陈浩然根据自身经验给出了建议：“不要在工作、学习和生活的某一方面给自己太大压力，有时候要学会取舍。比如说比赛，有可能你同时参加了两个很大型的比赛，要是它们要撞期的话，那个时期你会感觉非常难熬。若是勉强自己，就会发现两边都做不好，你还不如学会放弃，放弃了另一边然后专注于某一边，可能更容易成功。”

陈浩然诚恳地建议同学们在大学期间多去进行社交，扩大自己的交际圈，多去见识一下外面的世界，不做井底之蛙，不局限在自己的一方天地。就拿学院来说，不能仅仅只看见自己的学院，每个学院都各有长处，其他的学院也有很多值得学习的地方。

此外，大学里并不缺少机遇，但机遇总是稍纵即逝的。因此，陈浩然认为，不仅在学习上要努力，有想做的项目也要赶紧去做，不要怕自己失败，失败并不可耻，最重要的是要肯去做。他作了一个很生动又富有理科气息的比喻：学习和做事就如同做实验，不可能每一次的尝试、实验、程序代码，一次就能成功，肯定会有错的，不要怕有错，一定要勇于去尝试，万一呢？万一可以了，就一定不要放弃这个机会。有了感兴趣的事情，一定要趁早去做，一定要趁早抓住机会。