王坤辉在本科期间一直保持着优异的成绩，综合测评成绩专业第一。在学习方面，他认为，作为学生应该有一颗坚定不惧困难、解决困难的心。王坤辉在本科转专业期间就曾遇到了课业、工作、比赛等事情繁多的问题，但是他通过合理规划，将事情进行四象限分类处理，高效利用时间。因此，在兼顾繁重学业的同时，也将学生党支部的工作开展得有声有色。

王坤辉向我们分享了学习和工作的经验。第一，在学习上要保持课前预习，上课认真听讲，课后复习的好习惯。本科期间学习上应脚踏实地，这也可以为期末的冲刺阶段奠定基础。对学过的知识点要熟悉，善于总结归纳。第二，对工作要有责任心，同时和部门的小伙伴们相互支持、帮助。他们的支部是一个很和谐融洽的团队，工作的任务合理分配，同时善于借鉴前辈的经验，合理策划，高效工作。第三，给自己定下长远目标，然后合理规划，将小目标定在人生中的每一个小阶段，让自己可以明确清晰地朝着目标前行。同时要对自己的选择坚定信念，不要让怀疑和犹豫成为自己的精神内耗。

在大学期间，王坤辉积极参与各式各样的竞赛活动。他觉得在大学里，仅把书读好是远远不够的，书是浩瀚的海洋，书的外面仍然是一片汪洋。参加比赛是对自己专业知识的实践和能力的培养。参加创新创业类的比赛能够培养创新意识，了解国家以及市场需求，避免闭门造车。而这些比赛往往是多学科交叉的，团队合作能力也尤为重要，未来的工作仅仅依靠自己的力量，所做的东西是有限的。人工智能创意赛、计算机大赛、挑战杯等学科竞赛对个人专业知识的应用、知识的拓展、能力的培养、团队的合作、问题的解决等等都有很大的帮助。王坤辉建议：学科竞赛、创新创业大赛都是值得大家去尝试的。

在竞赛方面，王坤辉分享了自己的感悟：首先要敢于迈出第一步。“不积跬步，无以至千里”，多去尝试和探索，总结经历，积累经验，这样一切才有可能。每个人都不是从一开始就具备了所需的能力的，因此要不断提高自己的专业知识、实践能力，这是基础。其次大家要具备团队合作能力，良好的团队以及团队氛围能够事半功倍。最后要培养独立自主解决问题的能力，比赛过程中遇到的问题可能是全新的知识，需要学会查阅文献、优化改进现有方法、提出新的方案等等。

同时，王坤辉还积极参与艺术类活动。他讲到，作为一个理工科的学生，也可以做到腹有诗书气自华，在交流与交往中给人以舒适之感，并且这也符合学校人才培养目标中的“懂艺术”。他回忆道，在大一开学的时候，看到学校横幅上显示的二十四字人才培养目标，给他的大学四年生活带来了深远的影响。因此在四年间，他也在不断提高艺术素养。

王坤辉热爱运动，常通过跑步、环岛骑行保持运动。在大一上学期时，去过白云山，物联网博览会，外出做志愿者。周末的时候，也会给自己放松调整的时间，及时充能，为下一阶段做好准备。

王坤辉积极参与志愿活动。他认为，志愿服务活动是美好的相互传递，用自己的实际行动影响他人，使更多的人投入到志愿服务当中去。“我曾参加过童心向党跳蚤市场志愿活动，通过这场活动，能够在大家的心底埋下一颗颗善意种子；我参加过“三下乡”活动，则是为大家带来了一种知识的向往，而这种向往也必将根深于心底，成为他们走出去以及学有所成后为自己故乡发展做贡献的推动力量；通过自己的实际行动为大家带来些什么，确实给了我精神世界的富足。有意义的事情也给自己带来许多成长，通过这种社会实践，能提高自己与人沟通交流能力、表达能力、积累工作经验等等，这些都是宝贵的财富。”

无悔过去、不惧未来、珍惜当下。滴水石穿，绳锯木断，成功是点滴的积累，一鸣惊人的背后是厚积薄发。有目标才能有航向、持之以恒才能致远。

感谢王坤辉同学到现场进行采访，向我们分享他的宝贵经验。我们也从中了解学习要脚踏实地，合理规划，高效利用时间，既要团队合作，也要独立学习。望我们都能如学校人才培养目标所言：德才兼备、家国情怀、视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强。